人教版语文八年级上 人民英雄永垂不朽 教学设计.pdfVIP

20人民英雄永垂不朽

——瞻仰首都人民英雄纪念碑

教学目标

1.了解建造人民英雄纪念碑的历史背景和意义，整体把握文章内容。

梳理到位学习目标较好地达成教学过程分板块

2.学习按观察点转移的空间顺序说明事物的方法，体会准确而富于变化的语言。

3.感受革命先烈的丰功伟绩和革命精神，提升思想，从先烈那里获取精神的力量。

教学重难点

1.引导学生把握本文的说明顺序和人民英雄纪念碑的特征。

2.引导学生体会革命先烈的丰功伟绩和革命精神。

课时安排

2课时

教学方法

讲练结合，启发学生举一反三，比较分析。

教学过程展示下而上再下的顺序介绍主要介绍了哪些内容明确碑的四周栏杆碑的正面题词和背面碑文碑身的装饰以及大碑座四周的浮雕作者再次写人民英雄永垂不朽八个手书的碑文高度概括了一百多年来的历史表现了中国人民前赴后继百折不挠的革命精神是对人民英雄永垂不朽这一主题

一、导入新课

同学们，当我们打开本课课本时，你，首先看到了什么？这彩照给了你什么感觉？

（学生发言：看到了人民英