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- 2026-11-06 发布于河北
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教学目标:1、使学生熟练认识24时记时法,会用24时记时法表示时刻。2、理解时间与时刻的区别,会计算经过的时间。3、培养学生时间观念,使学生养成珍惜时间的良好习惯。教学重点:1、认识24时记时法,学会用24时记时法表示时刻。2、学会区分时间与时刻,可以根据时刻计算时间。教学难点:学会区分时间与时刻,可以根据时刻计算时间。基础训练将下面的普通记时法改成24时记时法。上午6时20分下午2时25分晚上7时36分6时20分14时25分19时36分将下面的24时记时法改成普通记时法。6时40分16时15分22时25分上午6时40分下午4时15分晚上10时25分这个商店每天营业几小时?9:1022:1022时10分-9时10分=13(小时)银行每天营业几小时?上午8:30下午5:30下午5时30分=17时30分17时30分-8时30分=9(小时)这个商店每天营业几小时?上午9:10晚上10:10晚上10时10分=2
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