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一、名词解释（每题5分，共20分，13选择4）

1、苏格拉底方法：苏格拉底方法在哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独

特的方法，称为苏格拉底方法。

2、七艺：文法、修辞学、辩证法、算术、几何、天文、音乐

教育的斗争立于不败之地以自然界的普遍规律作为自己教育思想的理论依据并注意到儿童的年龄特征这在当时是进步的但由于时代和阶级的局限夸美纽斯不了解教育与自然的本质区别因而在论述中有牵强附会机械类比之处对儿童心理的认识也是肤浅的粗糙的简述卢梭自然主

3、骑士七技：骑马，游泳，投枪，击剑，打猎，弈棋，吟诗

4、要素教育：要素教育论是裴斯泰洛齐的教育基石是，它的基本含义是：教育过程要从一些最简单的、为儿童

所理解和接受的要素开始，再逐步过渡到更加复杂的要素，促使儿童各种天赋能力全面和谐的发展。

5、导生制：又称贝尔·兰开斯特制。由教师把所教的内容先教给年龄大，学习比较好的学生，然后由这些学生

再教给其他学生，这些学生称为导生。这个制度称为导生制。

6、教育性教学：教学必须具有教育作用，他把教育和教学的关系看成是目的和手段的关系，教师在进行教学时

不能只限于如何使学生获得实际的真实技能，而应着眼于培养学生的道德品格，教育又