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- 2026-11-06 发布于河北
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冀美版(2024)一年级上册美术第8单元第2课我爱冬天教案
一、核心素养目标
1.审美感知:引导学生观察冬天的自然景观(如雪花、结的湖
面、光秃秃的树枝等)和人文活动(如堆雪人、滑雪、穿棉袄等),
感受冬天独特的季节美,包括色彩的素雅、形态的简洁以及冬日活
动的欢乐氛围,提升对季节美的感知能力。
2.艺术表现:鼓励学生运用绘画、手工等艺术形式,表现冬天
的典型场景或事物,尝试用恰当的线条、色彩(如白色、蓝色、灰色
等)和造型展现冬天的特点,提高艺术表现能力。
3.创意实践:激发学生的想象力,引导学生在创作中融入自己
对冬天的独特感受和想法,如设计有趣的雪人造型、想象冬日里小
动物的活动等,培养创新思维和创意实践能力。
4.文化理解:让学生了解不同地区冬天的特色以及与冬天相关
的传统习俗(如冬至吃饺子、圣诞节装饰等),感受冬天在不同文化
背景下的丰富内涵,增强对多元文化的理解与尊重。
二、教学重难点
-()教学重点
1.引导学生观察并感知冬天的典型特征,包括自然景象和人们
的活动变化,体会冬天
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