小学五年级综合实践活动千姿百态的桥主题探究教学设计.docx

小学五年级综合实践活动千姿百态的桥主题探究教学设计.docx

小学五年级综合实践活动千姿百态的桥主题探究教学设计

一、教学设计的缘起与立意

桥,是孩童眼中习以为常的景物,也是集数学、力学、美学、历史于一体的综合性学习载体。粤教版五年级上册综合实践活动安排“千姿百态的桥”这一主题,其用心在于引导学生从寻常事物中发现问题、提出问题、解决问题,在实践中涵养探究精神与家国情怀。五年级学生已经具备一定的观察、测量、统计与表达能力,正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期。本设计以“桥”为支点,撬动学生跨学科学习的热情,让他们在真实的任务情境中经历完整的探究过程。

本课贯穿一条主线:从“看见桥”到“读懂桥”,再到“造出桥”。三个层次环环相扣,层层递进,既有知识

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