三年级道德与法治（统编版）做学习的主人-第2课时-教学设计.pdfVIP

课题做学习的主人（第二课时）

教学目标

教学目标：

1.懂得生活中处处有“问号”。

2.能克服提问的困惑及顾虑，多观察多思考主动提问并尝试解决问题。

3.养成爱提问的习惯并体会提问带来的乐趣。

教学重点：能克服提问的困惑及顾虑，多观察多思考主动提问并尝试解决问题。

教学难点：养成爱提问的习惯并体会提问带来的乐趣。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

环节一：欣赏图片，懂得生活中处处有“问号”。

1.出示图片

环节仔细看图，你的头脑中有什么疑问呢？

•:欣2.教师引导：你们提的这些问题其实都是你们面对星空所产生的遐想，你

赏图们都是爱提问的好孩子！

片，懂3.出示图片：宁宁想知道城市为什么培车？你想过吗？