小学四年级道德与法治教学设计：致敬劳动者——在生活烟火中学会感恩.docx

小学四年级道德与法治教学设计：致敬劳动者——在生活烟火中学会感恩

一、设计依据与学情研判

本课统编版《道德与法治》四年级下册第三单元《美好生活哪里来》第9课《生活离不开他们》，编者意图在于引导学生从“衣食住行”的日常视角出发，识别身边不同行业的劳动者，体会劳动的多元价值与不可替代性，进而生发尊重与感恩之情。四年级学生已具备基本的生活观察能力，能说出“医生”“快递员”等职业名称，但对劳动的协作性、艰辛性及精神内涵理解浮于表面，容易将劳动等同于“赚钱”或“干活”，缺乏对普通劳动者人格的敬畏与共情。本设计以“感谢他们的劳动”为情感主线，遵循从感知到理解、从共情到践行的德育逻辑，着力解决“认知标签化、