《梦幻的色彩空间》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx

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小学美术课堂梦幻的色彩空间色彩本身就能制造空间

岭南版(新教材)·五年级上册·梦幻的色彩空间课程导览1走进梦幻空间色块对比唤起空间感受2色彩造空间三法冷暖·深浅·透叠,逐层探究3光影小实验动手体验透叠与光影4创作实践双路径创作与要点提示5小结拓展归纳方法并展望长卷

走进梦幻空间颜色不只是给物体涂色,色彩本身就可以制造空间01

梦幻的色彩空间两块色卡,一个秘密1观察屏幕上并排两块一样大的色卡——深蓝、浅粉,不画任何物体。2说感受先对同桌说,再对全班说——哪块靠近,哪块后退?3发现多数人感到浅粉往前跳,深蓝往后缩。两块纸一样大、一样平,远近错觉从哪来?秘密不在形状,在?颜色

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