第10课 恰当拒 绝 拒绝的艺术 教学设计--2025-2026学年七年级下册《心理健康教育》（川教版）.docxVIP

第10课恰当拒绝拒绝的艺术

学情分析

进入青春期后，学生的人际关系从老师、父母转向自己的同伴，他们很注重和同学的关系，很害怕自己看起来是孤立无援的，因此他们宁愿委屈自己，也不愿意放弃一段令自己不愉快的关系，以至于这种纠结和矛盾的心理影响到了自己的生活，因此有必要在人际交往中指导初中生学会恰当拒绝。

设计意图

设计意图

本课属于《中小学心理健康教育指导纲要》中适应中学人际关系板块。学会恰当拒绝别人对于建立良好的人际关系有重要作用。因此，本课根据人际关系理论，设计一系列活动帮助学生认识到恰当拒绝他人的重要性，引导学生通过测试了解自己拒绝他人的能力，掌握拒绝他人的小技巧。

理论背景

理论