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2026年小学语言文字工作计划(精选9篇)

1.校级全域统筹工作计划

适用主体：学校语言文字工作领导小组、各职能部门

工作目标：全年实现国家通用语言文字在校生普及率100%、教职工普及率100%；语文教师100%持有普通话水平测试二级甲等及以上证书，其他学科教师100%持有二级乙等及以上证书；学生普通话水平达标率（参照省级小学生普通话测评标准）98%以上，六年级学生二级甲等达标率不低于40%；规范汉字书写达标率低年级95%以上、中年级92%以上、高年级90%以上；校园公共区域用字规范率100%，教案、作业、试卷等教学载体用字差错率控制在0.1‰以内；年度开展语言文字专题师资培训不少于4次，累计时长不低于8学时，覆盖全体教职工；校级语言文字类主题活动不少于8次，班级层面活动每学期不少于4次，学生参与率100%；设立语言文字工作专项经费，年度生均投入不低于15元，专项用于活动开展、师资培训、器材购置及成果奖励。

主要任务：一是完善工作机制，成立由校长任组长，教务处、德育处、少先队、语文教研组、后勤处负责人为成员的语言文字工作领导小组，明确各部门职责，教务处统筹教学落实，德育处统筹文化浸润，少先队统筹学生活动，后勤处统筹环境用字规范，每季度召开1次专题工作会议，研判问题、部署任务；二是强化全学科渗透，将语言文字规范要求融入所有学科教学，数学学科侧重表述逻辑与单位用字规范，道德与法治学科