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- 2026-11-06 发布于河北
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冀美版(2024)一年级上册美术第5单元第1课寻找甜蜜
教案
一、核心素养目标
1.审美感知:引导学生观察生活中具有“甜蜜”感的事物如各
种甜点、温馨的场景、可爱的动物等感受其造型、色彩、纹理所
带来的愉悦美感提升对生活中美好事物的审美感知能力。
2.艺术表现:鼓励学生运用绘画、手工等艺术形式将自己找
到的“甜蜜”事物表现出来尝试用明快的色彩、圆润的线条等元
素传达甜蜜的感觉提高艺术表现能力。
3.创意实践:激发学生的想象力引导学生在表现“甜蜜”时加
入自己的独特想法如设计奇特的甜点、想象甜蜜的场景等培养
创新思维和创意实践能力。
4.文化理解:让学生了解不同文化中与“甜蜜”相关的食物、习
俗等如中国的传统糕点、西方的甜点等感受“甜蜜”在不同文
化中的体现增强对多元文化的理解与尊重。
二、教学重难点
-()教学重点
1.引导学生从生活
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