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人教版八年级上册生物期中知识点完整背诵版

第四单元人体生理与健康（二）

第六章人体生命活动的调节

第一节人体对外界环境的感知

1.眼球外膜包括角膜、巩膜；中膜包括虹膜、睫状体、脉络膜；内膜是视网膜。

2.角膜无色透明，可以透光；巩膜白色坚韧，保护眼球内部结构；虹膜中间的小孔是瞳孔。

3.视网膜上有感光细胞，是视觉感受器，物像在这里形成。

4.视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢（产生视觉）。

5.近视：晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方；佩戴凹透镜矫正。

6.耳分为外耳：耳郭、外耳道；中耳：鼓膜、听小骨、鼓室；内耳：前庭、半规管、耳蜗。

7.耳蜗内有听觉感受器；听觉在大脑皮层的听觉中枢形成。

8.咽鼓管连通鼓室和咽部；遇到巨大声响，迅速张口或者闭嘴堵耳，目的是保持鼓膜内外气压平衡。

9.前庭和半规管可以感受头部位置变化，维持身体平衡。

第二节神经调节

1.神经系统分为中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）。

2.脑包括大脑、小脑、脑干。大脑是最高级神经中枢；小脑协调运动，维持身体平衡；脑干调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。

3.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起组成。

4.神经调节的基本方式是反射；完成反射的结构基础是反射弧。

5.反射弧五部分依次：感受器→?传