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(2026版)幼儿园心理健康教育计划

指导思想

以教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持“健康第一、预防为主”的方针，遵循幼儿身心发展特点和规律，将心理健康教育融入幼儿的一日生活，全面提高幼儿心理素质，促进幼儿身心和谐发展。

工作目标

1.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪，培养乐观、自信、坚强的心理品质。

2.增强幼儿的社会适应能力，提高幼儿的人际交往能力，使其能与同伴友好相处。

3.普及心理健康知识，提高教师、家长对幼儿心理健康的重视程度和教育能力。

4.建立幼儿心理健康档案，及时发现和干预幼儿的心理问题，促进幼儿心理健康发展。

工作措施

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