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九上语文期中语段情境默写真题汇总

1．根据积累，填写句子。

诗歌的魅力在于，即使穿越千百年的时空，我们仍然可以感受到文字的温度。那力透

纸背的寒，来自怀古感伤的秋景①“__________，__________”（刘长卿《长沙过贾谊

宅》），来自愁苦难寐的深夜“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”（李商隐《无题》），来

自贪恋人间的不舍②“我欲乘风归去，__________，__________”（苏轼《水调歌头·明月几

时有》）。

同时，那份寒意，还凝结为杜甫笔下的露水“③__________，月是故乡明”（杜甫《月夜

忆舍弟》），④__________（作者）眼前的寒霜“鸡声茅店月，人迹板桥霜”（《商山早

行》），韩愈心中的白雪“云横秦岭家何在？⑤__________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙

湘》）和张岱回忆中的西湖雪景“⑥__________，天与云与山与水，上下一白”（张岱《湖

心亭看雪》）。

2．根据提示，在对应的横线上默写恰当的古诗文句子。

心有千层意，诗中万种情。唐诗是中国人独有的浪漫。时隔千年，在失意迷茫时，我

们仍能在李白的《行路难》（其一）“①__________，__________”中，坚定“长风破浪”的信

心，重拾沧海扬帆的勇气；在秋夜露白时，我们仍能在杜甫《月夜忆舍弟》中感受“②

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