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(2026版)学校预防校园欺凌事件的调查总结报告范文

本次2026年度全国校园欺凌预防工作专项调查，覆盖全国31个省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团的1247所公办、民办中小学、中等职业院校和特殊教育学校，回收有效学生问卷187296份、教师问卷23641份、家长问卷78923份，访谈一线教职工、学生、家长代表共3214人次，同步调取校园安全监测平台、教育行政部门备案的欺凌事件处置数据共计11.7万条，结合2025年全国校园欺凌防治数据完成对比分析。

调查实施范围与方法

本次调查采用分层多阶段抽样方法，按照东、中、西部区域划分抽样框，兼顾城市与农村、寄宿制与非寄宿制、不同学段及特殊教育群体，其中小学阶段样本占比42.3%，初中占比28.7%，高中（含中职）占比21.5%，特殊教育学校占比7.5%。调查工具包括《校园欺凌现状调查问卷》《教师欺凌识别能力量表》《家长校园欺凌认知问卷》，半结构化访谈提纲针对欺凌事件亲历者、处置者设计，确保数据覆盖显性与隐蔽性欺凌场景，提升样本代表性与数据真实性。

校园欺凌整体检出情况与群体特征

2026年全国校园欺凌整体检出率为8.7%，较2025年的9.9%下降1.2个百分点，其中肢体欺凌检出率2.3%，较2025年下降0.8个百分点；言语欺凌检出率3.1%，下降0.5个百分点；社交欺凌检出率1.9%，下降0.2个百分点；网络欺凌检出率2.1%，较