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小学师德师风考核方案

小学师德师风考核方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规及文件要求，结合小学教育教学特点，构建科学规范、客观公正的师德师风考核评价体系，引导教师自觉践行师德规范，提升职业道德素养，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍。

考核坚持以下原则：一是坚持立德树人、育人为本。将师德师风作为评价教师素质的第一标准，突出教师教书育人职责，引导教师把立德树人融入教育教学全过程。二是坚持客观公正、民主公开。考核过程和结果透明化，充分发扬民主，广泛听取各方意见，确保考核结果真实反映教师师德师风实际情况。三是坚持全面考核、突出重点。从思想政治、职业道德、教育教学、为人师表等方面进行全面考核，重点考核教师遵守职业道德规范、关爱学生、廉洁从教等情况。四是坚持激励引导、注重实效。将考核结果与教师评优评先、职称评聘、绩效工资分配等挂钩，发挥考核的导向和激励作用，促进教师师德师风建设常态化、长效化。五是坚持实事求是、分类指导。根据不同岗位、不同教龄教师的特点，制定差异化考核标准，增强考核的针对性和可操作性。

考核对象为小学全体在岗教师，包括专任教师、行政人员、教辅人员等。新入职教师试用期内参加考核，考核结果作为试用期考核