2026年北京市职业院校教师招聘教育心理学真题卷.docVIP

2026年北京市职业院校教师招聘教育心理学真题卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学方法

B.教师心理

C.学生心理

D.学习过程

2.学生在学习新知识时，能够将已有的知识经验与新知识建立联系，这种学习策略属于（）

A.组织策略

B.精加工策略

C.复述策略

D.资源管理策略

3.当学生取得好成绩时，老师给予表扬和奖励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

4.学生学习“圆的面积=π×半径的平方”，这种学习属于（）

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.技能学习

5.小明在学习过程中，经常会对自己的学习过程进行反思和总结，这体现了他具有较强的（）

A.元认知能力

B.认知策略

C.学习动机

D.学习兴趣

6.教师在教学过程中，通过创设问题情境，激发学生的学习兴趣，这是利用了（）

A.强化理论

B.成就动机理论

C.自我效能感理论

D.归因理论

7.学生在课堂上表现出积极参与、主动思考的行为，这属于（）

A.学习态度

B.学习动机

C.学习兴趣

D.学习习惯

8.教师根据学生的学习成绩和学习态度，对学生进行评价，这种评价属于（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价