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《散步》精编教学设计精编5篇

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持吧!

步的地点D散步中发生了什么事情E结果如何三研读课文探究主旨你说说这一家子四口人中谁的权力最大谁有真正的决定权同学们以小组为单位从以下四个方面进行讨论我听母亲的母亲听孙儿的妻子听我的儿子听我的那么究竟听谁的呢由爱决定这个爱对长辈来说是爱幼对子

散步教案1

教学目标

1、知识和技能:整体感悟课文,通过比较阅读提高审美情趣。

2、过程和方法:学习

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