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- 2026-11-06 发布于吉林
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九年级下册丨新授课在变局中看清潮流第二课当今世界时代潮流
导入:2分钟看世界正在发生什么边看边记:视频中在讨论什么国家或国际组织?什么共同问题?合作扩员治理
4通过“时代潮流判断”活动,总结和平、发展、合作、共赢的历史潮流。3通过“国际会议模拟”活动,理解大国博弈变化与大国应有作为。2通过“全球南方崛起”材料研读活动,分析世界多极化
的形成原因。1通过“世界新闻坐标”活动,梳理世界格局向多极化发展的演变过程与影响。目标导学
每个任务完成后,报告增加一部分证据。辨方向:潮流与逆流如何判断?4议行动:大国应怎样作为?3找原因:新兴力量为什么崛起?2看格局:世界是否只有一个中心?1目录总览今天我们完成一份观察报告
课堂最后用30秒发布。评价标准观点准确、材料有据、表达清楚、价值正确。成果模板一个判断、两条依据、一个倡议。总任务:发布你的“时代潮流判断”
1③用“由……到……”表达你的判断。②提炼世界格局变化;按时间顺序观察四个阶段;要求:2分钟个人思考:这些事件说明世界格局发生了什么变化?当今世界苏联解体、东欧剧变冷战二战后活动1:给世界新闻贴坐标
小组讨论3分钟:为什么“一个国家说了算”越来越难?其他国家印度俄罗斯欧盟中国美国多极化两极格局苏联VS美国两极格局被打破,多种力量共同参与国际事务。活动1:从“两极”到“多极”
任务单补充:判断1——世界格局向多极化发展1影响【重
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