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- 2026-11-06 发布于浙江
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《护理技术》项目二:卧位安置与安全管理任务一:安置卧位1
目录1教学目标23常用的卧位4学习检测总结提升2
1教学目标3
知识目标:熟悉卧位的概念;掌握常用卧位的适用范围及安置方法。能力目标:能根据患者病情和治疗的需要为其安置正确的卧位。素养目标:在实际护理操作过程中语言亲切、态度和蔼,使患者感觉舒适安全,做到无私奉献与对服务对象精准关怀。4
2常用的卧位5
62026/11/5常用的卧位学习要点:不同卧位分别适用于哪些病人?各种卧位的摆放要点?
72026/11/5仰卧位(supineposition)侧卧位(side-lyingposition)半坐卧位(fowlerposition)端坐位(sittingposition)俯卧位(proneposition)头低足高位(trendelenburgposition)头高足低位(dorsalelevatedposition)膝胸卧位(knee-chestposition)截石位(lithotomyposition)卧位种类
82026/11/5仰卧位
(supineposition)去枕仰卧位中凹卧位屈膝仰卧位
92026/11/5仰卧位
(supineposition)去枕仰卧位-昏迷或全身麻醉未清醒的患者。-椎管内麻醉或脊髓腔
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