高中一年级信息技术必修2信息系统的优势与局限性教学设计.docx

高中一年级信息技术必修2信息系统的优势与局限性教学设计

一、教学设计依据

本课选自人教中图版（2019）高中信息技术必修2《信息系统与社会》第二章第三节，是学生完成信息系统组成、功能与类型学习之后，走向辩证认识技术世界的关键一课。课程标准对本模块的要求是学生能够描述信息系统的基本结构，分析信息系统对人们生活、工作与学习的影响，并能理性看待信息系统带来的价值与局限。本节内容承接前两节课对是什么、有什么用的回答，转向好在哪里、差在哪里的评价性问题，思维层级由识记理解跃升至分析评价，是培养学生信息意识与批判性思维的重要支点。

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