6.2《交友的智慧》教案.docx

框“友谊的真谛”,具体方法，难点在于把握“关心”与“尊重”的边界分寸以及“忠诚”与“原则”6.2《交友的智慧》教学设计

框“友谊的真谛”,

具体方法，难点在于把握“关心”与“尊重”的边界分寸以及“忠诚”与“原则”

核心素养目标

1.道德修养：正确认识“搭子文化”,理解真正友谊的内涵，树立正确的交友

观，懂得友谊要坚守原则、追求共同成长；结合《论语》“益者三友”,传承正直诚信等传统交友美德。

2.健全人格：能够辩证看待搭子社交与真挚友谊的区别，掌握建立、呵护友谊的方法；能够处理交友中的冲突、把握社交边界，学会尊重他人、换位思考，提升情绪管理与人际调适能力，形成健康的交往心理。

3.责任