第十九课 只有一个地球 部编版小学六年级上册语文 第六单元 保护环境 (4).pptxVIP

16.只有一个地球;圆似明珠悬太空，载山载水载春风，

自转一圈成一日，公转一岁四季同。

(打一天体)

;遨游璀璨恩赐威胁晶莹摇篮

和蔼资源矿产无私慷慨枯竭

贡献毁坏滥用设想基地目睹;;;组词：包裹裹挟;组词：淡薄轻薄;组词：泛滥滥用;默读课文，圈画关键句，将内容相关的段落进行合并，说说课文讲了哪几方面的内容。;1;默读课文第1～2自然段，分别画出描写地球“美丽”和“渺小”的句子，圈画出关键词句，在旁边作批注。;;地;根据意思，写出相应的词语。;;和宇宙相比，地球是小，但相对于人类，地球上的资源还是很多啊，是用不完的，何必要保护呢？;矿产资源;你从哪些地方感受到了其他资源的有限？;;水资源;你从哪些地方感受到了其他资源的有限？;;有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。;联系第9课《宇宙生命之谜》，补充说明无法移居的其他原因。;;我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。;有人会说，地