第19课 只有一个地球 部编版小学六年级上册语文 第六单元 保护环境.pptVIP

13只有一个地球1.小组交流:地球面临哪些危机?为什么适合人类生存的“只有一个地球”?__________________________________________________________________________________________________2.小组讨论:宇航员感叹“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”,其中的“可爱”和“破碎”具体表现在哪里?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________地球的“可爱”,可从“遥望地球”所见到的景象,地球为人类提供生存空间及无私奉献自然资源等方面思考;地球的容易“破碎”,可从“不加节制”地开采矿物资源,“随意毁坏”“不顾后果地滥用化学品”而使可再生资源遭受破坏等方面去思考。3.全班交流:课文运用了哪些说明方法?找到相应的句子并体会这样写的好处。____