10.2 我们都是追梦人（五四学制）道德与法治新教材统编版五四学制九年级上册.pptxVIP

统编版/九年级/上册同步教学课件

70秒，70年，波澜壮阔中，弹指一挥间

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政治认同：通过中国航天发展成就，深刻理解实现中国梦的四大核心条件，认同党的领导、中国道路、中国精神、中国力量，增强民族自豪感与国家认同感。道德修养：学习航天人艰苦奋斗、无私奉献、勇于创新的优良品质，树立奋斗为荣的价值追求。健全人格：树立自信自强的人生态度，正确处理个人梦想与国家梦想的关系。责任意识：明确新时代青少年的使命担当，立志做新时代自信的追梦人、奋斗者。重点：实现中华民族伟大复兴中国梦的四个基本要求。难点：理解中国精神、中国力量的深刻内涵；将国家追梦逻辑转化为青少年自身的追梦行动。