住院医师规范化培训综合管理办法.docxVIP

制度名称：住院医师规范化培训综合管理办法

教学管理制度

科教科在分管院领导的带领下，负责在校医学生、毕业实习生、来院进修生、住院医师规范化培训及其它政府指令性专项培训的教学管理工作。制定相关管理制度与计划并组织实施，研究分析存在问题和整改措施，及时向领导汇报。

一、入院教育

1.由科教科负责执行。

2.医院介绍、规章制度、医德医风、人文素质教育。

3.临床基本知识与操作培训。

二、入科教育

1.由各临床科室负责执行，介绍本科室有关规章制度，人员、设备、技术专长、工作程序和注意事项。

2.介绍本教研室（科室）教学安排和要求。

三、大讲课

1.科教科负责临床授课的排课、教学检查和督导。

2.临床授课教师应有教案和讲稿，进行多媒体教学。

3.临床授课教师应为主治及以上职称人员担任。

四、小讲座

1.由各科室主任统一组织与安排。

2.以科室为单位，每周1次。专业基地科室培训频次要符合要求。

3.小讲课教师应有讲稿，每次讲座至少1学时。

4.讲课内容以《培训大纲》和床边教学的要求为标准，结合本专业的特点，有选择地进行。

5.小讲课应由主治医师及其以上职称的教师承担。

6.要认真做好小讲座记录。

五、教学查房

1.以科室为单位，1次/2周。专业基地科室培训频次要符合要求。

2.教学查房应由主治医师及其以上教师担任。教学查房的病例以常见病例为主。

3.教学查房应