高中地理必修二海洋权益与我国海洋发展战略教学设计
一、教材分析与教学定位
本课内容选自湘教版高中地理必修第二册第四章第三节,是人文地理模块中由陆地视角转向海洋视角的关键一课。教材以海洋权益的基本概念为起点,依次展开内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架等海域的法律地位,进而落脚于我国建设海洋强国的战略部署。本课承接前面人口、城镇、产业等陆地人文地理内容,为学生打开认识国土空间的新维度,也为后续选择性必修课程中资源安全与国家安全的学习埋下伏笔。
从课标要求看,本课对应的内容要求是通过实例说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。教学中需要把握两个重心:一是让学生准确理解各类海域的法律属性及其权
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