2026-2027学年第一学期小学六年级道德与法治上册教学工作总结--把问题摆上桌面,把办法落进课堂.docx

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2026-2027学年第一学期小学六年级道德与法治上册教学工作总结

--把问题摆上桌面,把办法落进课堂

整理办公桌时翻出一叠学生的随堂纸片，最上面那张写着半句没说完的疑问。忽然想起开学第一周，我们还在为六年级道德与法治上册的课时安排发愁。一学期过去，六年级孩子们从不敢开口到敢追问，从照着抄到能讲出自己的理由，这些变化比任何台账都更能说明工作有没有落到实处。现将本学期的情况梳理如下。

一、共商计划定口径，在统筹分工中压实团队责任

一个人备课容易困在旧经验里。这一学期同伴给的直话，帮我们改掉了好几处习以为常的做法。

（一）拆解素养目标，落到具体课时

新课标给的只是方向与边界，具体到六年级