小学三年级语文《绿手指》优秀教案模板.docx

小学三年级语文《绿手指》优秀教案模板.docx

小学三年级语文《绿手指》优秀教案模板

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!下面是本店铺帮大家整理的小学三年级语文《绿手指》优秀教案模板,欢迎大家分享。

小学三年级语文《绿手指》优秀教案模板1

教学目标:

1、掌握本课的生字词,做到能读会写知其意。(知识与能力目标)

2、准确,通顺地朗读课文,读出文章当中的情感。了解老奶奶培育金盏花的经过,体会她做事满怀信心,坚持不懈的美好品质。(情感态度价值观目标)

3、学习联系语言环境词句,体会“从不沮丧”、“从不怀疑”、“满怀信心”等词语在表情达意方面的作用。(过程与方法目标)

重点难点:

1、通过朗读重点语句体会老奶奶的满怀信心,坚持不懈的品质。

2、学生理解“绿手指”的意义。

第一课时

教学过程:

一、情景导入

老师伸出一根手指,问这是什么预设一学生答“1”预设二学生答“手指”老师总结,这是“1”,也是手指。(板书手指),请大家看看自己的手指,是什么颜色的但是,今天,我们将去认识一位老奶奶,她被称为绿手指。(板书“绿”)

齐读课题,质疑课题。

预设:绿手指是什么手指为什么会是绿手指人真的会长绿手指吗

师:过渡,同学们都很善于思考,善于提问。下面就请同学们自由朗读课文,在课文当中去寻找这些问题

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