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师德师风专题培训幼儿园师德师风学习知准则·明红线·守底线·践师德汇报时间：2026

01准则定位出台背景与核心地位02十项准则逐条讲透应为与禁为03案例警示真实案例对照红线04追责机制处理依据与一票否决05践行师德落到日常保教言行课程导览五章学习路径让教师心中有数知准则·明红线·守底线·践师德

准则定位师德师风是评价教师队伍素质的第一标准01

师德师风学习一份为幼教划定的职业底线2018年11月8日教育部印发《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》发文字号教师〔2018〕16号与高校、中小学教师准则同批出台，面向全体幼儿园教师为什么是刚性规范，不是普通倡议？1把长期师德要求凝练为10条可对照、可执行的行为底线2每条既给出应当坚持的方向，也逐条划出不得触碰的禁行行为3为日常保教提供清晰参照“准则开篇定位教师是人类灵魂的工程师，新时代要落实立德树人根本任务，引导教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。知准则·明红线·守底线·践师德04/30

师德师风学习师德是评价教师的第一标准第一标准师德师风是评价教师队伍素质的第一标准现实反差广大教师爱岗敬业、赢得尊重个别教师严重失范，损害整支队伍形象刚性落地师德考核嵌入教师管理全过程1新入职知准则、守底线2年度考核·职称评聘推优评先·表彰奖励必考师德3师德失范一票否决师德不是