岭南版二年级美术上册小水滴的力量跨学科融合教学设计.docx

岭南版二年级美术上册小水滴的力量跨学科融合教学设计

设计理念：

依据新课标“以美育人、以美化人、以美润心”的理念，结合二年级学生具象思维为主、好奇心强的认知特点，以美术为本位，深度融合语文、科学、德育开展跨学科教学，采用情境化教学+任务驱动模式，将“小水滴的力量”从自然现象延伸到人文精神。通过“故事导入—探究认知—创意创作—评价升华”的环节设计，实现教—学—评一体化，让学生在美术创作中感受自然之美，理解坚持、团结等精神内涵，培育学科核心素养。

学科融合定位：

美术（主学科）：线条、色彩、造型、拼贴创作、审美鉴赏

语文：甲骨文识字、成语典故、诗句积累、口头表达

科学：认识水的形态、水的作用、水资