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幼儿园2026年春季学期教研工作计划3篇

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，落实核心素养导向下的幼儿园保育教育改革要求，我园2026年春季学期教研工作将以一日活动各环节的优化为核心，围绕幼儿自主发展、教师专业成长、保教质量提升三大目标，制定如下具体实施计划。

一、指导思想

以核心素养培育为根本导向，聚焦幼儿“自主意识、探究能力、社会交往、健康生活”四大核心素养，以一日活动的系统性优化为抓手，破解当前保教过程中存在的“环节割裂、指导缺位、家园脱节”等问题，通过精准教研推动保教工作向“以幼儿为中心”转型，构建科学、高效、适宜的幼儿园一日活动实施体系，为幼儿