听障中学生共情特点研究.pdfVIP

2024年第2期贵州工程应用技术学院学报NO.2，2024

第42卷JOURNALOFGUIZHOUUNIVERSITYOFENGINEERINGSCIENCEVol.42

（总第229期）GeneralNo.229

听障中学生共情特点研究听障中学生共情特点研究

马英，杨福义12

（1.贵州工程应用技术学院师范学院，贵州毕节551700；

2.华东师范大学教育学部特殊教育学系，上海200062）

摘要：共情与个体的心理和行为特征有紧密的联系。研究采用基本共情量表对148名听障中学生

的共情特点进行了研究，以期为相关研究及教育干预提供参考。研究结果发现：听