融合教学情境下特殊儿童行为干预案例分析.docVIP

融合教学情境下特殊儿童行为干预案例分析

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.在融合教学中，针对注意力不集中的特殊儿童，教师应采取的主要策略是：

A.提高课堂难度

B.增加奖励机制

C.减少课堂互动

D.单独辅导

2.对于有攻击性行为的特殊儿童，以下哪种方法最有效？

A.忽视行为

B.强化行为

C.设定明确规则

D.物理约束

3.在融合教学中，特殊儿童出现情绪失控时，教师应优先：

A.立即批评

B.转移注意力

C.延迟处理

D.叫家长

4.特殊儿童在课堂上出现不适当的行为，教师首先应：

A.记录行为

B.批评儿童

C.与儿童沟通

D.立即干预

5.对于语言障碍的特殊儿童，以下哪种教学方法最