2026-2027学年统编版语文三年级上册《大青树下的小学》第2课时教案.docx

2026-2027学年统编版语文三年级上册《大青树下的小学》第2课时教案

一、教材分析

《大青树下的小学》是统编版小学语文三年级上册第一单元的第一篇精读课文，作为学生升入中段接触的首篇写景叙事散文，承担着落实单元核心语文要素“关注有新鲜感的词语和句子”的启蒙任务。本课时为全文第2课时，承接第1课时“扫清生字障碍、梳理‘上学路上-来到学校-课中学习-课后玩耍’四个基础场景脉络”的学习成果，聚焦课文第3-4自然段的深度品读，既跳出字词识记的浅层次要求，指向语言的审美体悟与文化情感的落地，又贴合2022版新课标“文学阅读与创意表达”学习任务群的学段要求：引导学生通过对童真化细节描写的咀嚼，感知边疆多