2026秋新教材统编版九年级上册语文第六单元 整本书阅读《唐诗三百首》同步练习题（含答案解析）.pdfVIP

2026秋新教材统编版九年级上册语文第六单元整本书阅读《唐诗三百首》同

步练习题

一、积累运用

1.读《唐诗三百首》,可比较完整认识不同体裁诗歌的特点。请根据目录分类，判定下面三

首诗的体裁。

(1)《望岳》(杜甫)_________

(2)《赤壁》(杜牧)_________

(3)《送杜少府之任蜀州》(王勃)________

2.学校一年一度的读书节即将到来，为此班级开展了“走进经典”的主题活动，就推荐经

典阅读的书目进行了征集，同学们纷纷展开了讨论。请你将下列讨论补充完整。

小轩：我推荐《唐诗三百首》,制

复

小丽：我推荐《泰戈尔诗选》,因为泰戈尔对诗歌的格律和形式进行了大胆的探索，并十分

注意锤炼诗句的韵律。因此他的诗读起来朗朗上口，有着音乐般的节奏。

止

3.下面关于名著的说法不正确的两项是()()

禁

A.边塞诗代表诗人有王昌龄、岑参、高适，王昌龄擅写七绝边塞诗，被誉为“七绝圣

手”。

B.《唐诗三百首》是按五言古诗、