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- 2026-11-07 发布于上海
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2026~2027学年云南昆明市安宁市第一中学九年级上学期语文九月质量监测
一、积累运用
阅读下面文字,按要求完成下列各题。
①现代诗歌的创作,本质上是一场将抽象情感淬炼为永恒意象的修行。读懂意象,便触到了诗心,也找到了解读现代诗歌的钥匙。看那壮阔理想,既镌刻于毛泽东笔下“北国风雪”的豪迈中,也藏在天娇儿女逐梦山河的壮志里,他们以___________为目标,前行时从无旁骛;品那赤子之爱,既浸润于艾青“深沉土地”的厚重,也显在春日里娉(pīn)婷绽放的花枝间——每一片花瓣都像在诉说对世界的温柔,哪怕遭遇___________,也始终保持纯粹;触那国家裂痕,既浓缩于余光中“方寸邮票”的牵挂,也隐在离别时彬(bīn)彬有礼的道别里,怕一句失态便打破了最后的体面;赏那生命华章,既绽放于林徽因“人间四月”的明媚,也显在庆典上冠冕(miǎn)的庄重里——那份庄严象征着责任与荣耀的代代传承;既藏在困境中李代桃僵的牺牲里——那份付出让无私的爱有了沉甸甸的重量,也显在绝境里挺身而出的勇毅中,每一次抉择都是在守护珍视的人与事,哪怕面对未知,也始终坚定如初。
②诗人从不回避复杂的情感,他们会写人性中恣睢(suī)的角落,用尖锐的意象撕开虚伪的面纱;也会写对过错的___________,借清风流水传递包容的温度。他们尊
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