2026秋新人音版艺术音乐五年级上册第一单元 朝夕 大单元教学设计.pdfVIP

《第一单元朝夕》大单元教学设计

一、课标解读

本单元依据人音版小学音乐五年级上册第一单元“朝夕”展开，包含演唱作品《太阳——

熟透的苹果》《晚风》和欣赏作品《晨景》《渔舟唱晚》。四首作品从儿童歌曲、二声部合唱、

线、力度、音色、声部和民族五声调式等音乐要素中感受时间、自然与生活的诗意。

《义务教育艺术课程标准》强调通过审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解的综合活

动形成音乐经验。本单元教学不能只用图片讲“早晨和夜晚”,而应让学生在完整聆听、分段

比较、主题哼唱、二声部合唱、线条记录、音色听辨和旋律创编中，真正听见朝夕变化。单元

学习结果应表现为：能唱出两首歌曲不同的声音气质，能追踪一条器乐主题，能辨认几类典型

音色，能用音乐依据说明一个自然画面，并能完成一次有秩序的合作表现。

二、教材分析

(一)单元主题

本单元以“朝夕”为主题，按照“清晨演唱一傍晚合唱一晨景管弦乐一晚景民族器乐”的

路径组织四课。《太阳——熟透的苹果》用明亮、热烈与温柔抒情的对比歌唱清晨和丰收；

制

《晚风》用6/8拍和二声部合唱描绘安谧夜色；《晨景》用长笛、双簧管和弦乐轮番呈现主题，