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社区老年学堂办学实施方案

一、指导思想与办学原则

（一）指导思想

社区老年学堂是面向社区老年人开展的公益性教育服务平台，是完善社区养老服务体系、丰富老年人精神文化生活的重要载体。办好社区老年学堂，要以满足老年人日益增长的美好生活需要为出发点，坚持“老有所学、老有所乐、老有所为”的办学方向，整合社区各类教育资源，为老年人提供便捷、优质、多元的学习机会，帮助老年人更新知识、充实生活、增进健康、服务社会，切实提升社区老年人的幸福感和获得感。

（二）办学原则

第一，坚持公益普惠原则。社区老年学堂不以营利为目的，实行低收费或免费教学，对经济困难、独居、失能半失能等特殊老年群体给予适当的学费减免或学习帮扶，确保每一位有学习意愿的老年人都能进得来、学得起。

第二，坚持需求导向原则。课程设置和教学内容要紧密贴合老年人的实际需求和兴趣爱好，因地制宜、因需施教，做到学以致用、以用促学，让老年人学有所获、学有所值。

第三，坚持灵活多样原则。充分考虑老年人身体条件、时间安排和接受能力的差异，采取线上线下相结合、集中授课与分散自学相结合、课堂教学与实践活动相结合的方式，灵活安排教学时间和形式，方便老年人就近就地参与学习。

第四，坚持安全第一原则。课堂教学和课外活动均以保障老年人身心健康为前提，合理安排课程强度，做好安全防护和应急处置预案，杜绝因教学管理不当引发安全事故。

二、办学目标与总体定位

（一）总体目