部编版小学数学二年级上册厘米和米课件配套练习 PPT 课件2026年.pptxVIP

厘米和米的认识与测量1

目录01第一章厘米和米的认识02第二章使用刻度尺测量03第三章厘米和米的实际应用04第四章长度单位的换算05第五章长度测量综合应用06第六章易错点辨析与提高07第七章分层练习与巩固08第八章总结与作业布置2

01第一章厘米和米的认识3

情境导入：校园里的长度测量活动在校园里，我们经常参与各种长度测量活动。比如，体育课上测量跳远距离，美术课上测量画纸尺寸，科学实验中测量液体体积。这些活动都离不开长度单位。生活中，我们常用厘米和米来描述物体的大小。想象一下，用尺子测量课桌的高度，或者用卷尺测量操场的长度，这些场景都涉及厘米和米的实际应用。学生们用尺子测量书本厚度，从1厘米到20厘米，感受不同长度单位的差异。这些日常活动帮助我们建立对长度单位的直观认识。4

教学目标：掌握厘米和米的认识本章节的教学目标包括：1）认识长度单位厘米和米；2）理解厘米和米的关系，即1米等于100厘米；3）学会使用刻度尺测量物体的长度。通过学习，学生能够区分厘米和米的适用场景，例如测量书本厚度用厘米，测量教室长度用米。同时，学生将学会如何正确使用刻度尺，包括放置刻度尺的方法、视线与刻度的位置关系，以及如何准确读取刻度值。这些技能对于日常生活和科学实验都至关重要。5

概念页：厘米的认识1厘米的基本定义厘米是长度单位，1厘米等于1米的百分之一，符号为cm。厘米常用于测量较小物