2026秋小学信息科技人教版（2024）三年级上册活动1初步知识与基本操作能《第1课 信息技术初探究》教学设计.pdfVIP

《信息技术初探究》教学设计

课时安排：1课时，40分钟

—、教材分析

本课是人教版(2024)小学信息科技三年级上册活动1《初步知识与基本操

作》的第1课，是小学信息科技系统学习的开篇课。教材内容围绕”认识信息技

术”“了解信息技术的应用””探究身边的信息工具”三个核心板块展开，原文核心内

容为：”我们身边充满着各种各样的信息，文字、图片、声音、视频都是信息的

载体信息技术是用来获取信息、加工信息、传递信息和应用信息的技术我们

身边常用的信息工具包括电脑、手机、平板、智能手表等，这些工具可以帮助我

们更快更好地处理信息。本课承担着激发学生信息科技学习兴趣、建立信息技

术基本认知的作用，符合义务教育信息科技课程标准(2022年版)中”信息意识

启蒙“的低年级学段要求，为后续学习计算机基本操作、网络应用等内容奠定认

知基础。

二、核心素养目标

1信息意识：能够识别身边常见的信息载体，感知信息技术在日常生活中的

作用，对信息科技学习产生探究兴趣。

2计算思维：能够区分信息载体和信息本身，能对身边的信息工具进行简单

分类，初步形成梳理信息相关概念的逻辑。

3数字化学习与创新：能够借助常用数字工具识别信息，尝试用数字工具获

取一条生