2026年北师大高中生物学必修1分子与细胞《第2章细胞的结构与功能》大单元整体教学设计(2022.docxVIP

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  • 2026-11-07 发布于北京
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2026年北师大高中生物学必修1分子与细胞《第2章细胞的结构与功能》大单元整体教学设计(2022.docx

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2026年北师大高中生物学必修1分子与细胞《第2章细胞的结构与功能》大单元整体教学设计(2022课标)

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级学生

细胞的结构与功能

8课时

2026北师大版

探秘微观精密工厂:细胞结构与功能的统一

结构与功能相适应,部分与整体相统一

细胞膜、细胞器、细胞核的结构与功能及生物膜系统

各细胞器的结构与功能、细胞膜的物质运输功能

生物膜流动镶嵌模型的建构、细胞器之间的协调配合及生物膜系统的动态联系

设计理念与指导思想

本大单元教学设计以《义务教育课程标准(2022年版)》及《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》为指引,坚持“立德树人”根本任务,聚焦生物学学科核心素养的落地。在教学设计中,摒弃传统的碎片化知识灌输,转而采用大单元整体教学视角,以“大概念”为统领,以“大情境”为载体,以“大任务”为驱动,实现教学内容的结构化与系统化。

设计过程中,深度融合“教-学-评”一致性理念,确保教学目标、学习活动与评价任务紧密咬合。通过创设真实生动的微观世界探索情境,引导学生在解决实际问题的过程中自主建构知识网络,体验科学探究的艰辛与乐趣。同时,依托学历案这一载体,将学习过程可视化、结构化,真正实现从“以教为主”向“以学为主”的范式转换,培养具备创新精神、科学思维

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