- 0
- 0
- 约1.77万字
- 约 10页
- 2026-11-10 发布于北京
- 举报
基于课程的“教-学-评”一致性课堂教学设计
英语授课人教版(2024)八年级
科目
级上册
Unit
4
神奇的动植物第4
授课题目
Section
B(1a‑1f)课型阅读课
情境人与自然——动植物与人的关系授课
【什么】
本语篇为中1b部分的文章《我们不能没有蜜蜂》,聚焦蜜蜂的
信息:包括蜜蜂在生态系统中的关键作用(授粉)、生活习性(勤劳、通过舞蹈交流
等)、的问题(数量锐减)等。整体内容围绕“蜜蜂与人类、植物的关系”展
开,形成“预测‑获取‑整合‑应用”的阅读
您可能关注的文档
最近下载
- T∕CASEI 61001-2019 防爆起重机防爆项目检验规范 (可复制版).pdf
- 核心素养视域下的初中英语单元整体教学实践研究.docx VIP
- 基于实测数据的北京市大型公共建筑运行电耗分析.pdf VIP
- 村党员群众服务中心建设项目可行性研究报告.doc VIP
- 尿失禁(压力性)病历模版.docx
- 2026年无损检测人员(RT二级)射线检测真题及解析.docx VIP
- 《2013年建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013.pdf VIP
- 八年级语文名著阅读专项卷.docx
- 国开(CQ)-大部分分校:地域文化形考任务三-学习资料.docx VIP
- 胰岛素皮下注射团体标准.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)