小学文言文解题技巧与翻译方法详解.pdfVIP

小学文言文实用技巧详解

一、方法

1、注释研读法

要学会借助注释读懂文言文。有些注释是提示性的，或交代文章出处，或简介作者生平，或提示时间背景，

或解释题意;有些注释是诠释性的，对一些实词的本义或引申义、比喻义作交代，对一些虚词的用法作说明。读

普及性的文言读物，要养成认真参看注释的习惯。

2、猜读法

有些词或句不易理解，而且注释也没有，一时又找不到详释细译的书，这时需要猜测它的意思。

3、片段或全篇抄读法

在通读后，为帮助理解和记忆，可边读、边抄、边思、边记，摘段录句或照录全文，这也是许多人喜用的

一种有效的方法。

4、注译抄读法

这是一种费时较多的读法，看上去比较笨，但实际上极有好处。抄一句原文;给生字注音;给生词释义;有时还

可对词性和用法，以及句式做一些说明;然后翻译一遍。一小节或一段结束，对主要内容作一小结。如此坚持不

懈，练习二三十篇，必有助于提高阅读浅近文言文的能力。

二、句子翻译

需要掌握翻译技巧--留、删、调、补、换

（1）留：朝代、年号、人名、地名、书名、器物名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。

例：

1、反国《卧薪尝胆》

翻译：返回。

是官名，“”是人名，翻译时保留不变