高三地理教学设计：合格考核心知识点系统化复习与核心素养落实策略.docx

高三地理教学设计：合格考核心知识点系统化复习与核心素养落实策略

一、教学背景与素养定位

高中地理学业水平合格性考试（以下简称“合格考”）是检验学生是否达到普通高中课程方案规定的基本学业要求、决定毕业资格的重要依据。2026年湖南省合格考依据《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》命题，核心落脚点在于“核心素养”的考查，即人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力。备考不应陷入知识点碎片化罗列的误区，而需构建“大单元”教学框架，以核心概念为纽带，串联必修与选择性必修模块知识，实现从“知识储备”向“素养生成”的转化。

本教学设计针对高三下学期合格考一轮复习首周（共12课时），以“核