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2026年小学教育知识与能力真题专项训练

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（）

A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特

2.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。

A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性

3.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响？（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体活动

4.学校教育在人的身心发展中起（）作用。

A.主导B.辅助C.决定D.导向

5.教育目的层次包括（）

A.国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标

B.国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学生的学习目标

C.国家的教育目的、地方的教育目标、学校的教学目标

D.国家的教育目的、学校的培养目标、教师的教学目标

6.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）

A.教育与生产劳动相结合B.从事智力劳动

C.从事体力劳动D.接受教育

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

8.下列不属于小学课程设计的基本原