2026年重庆市高三语文一轮复习现代文阅读第十一章测试卷.docxVIP

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2026年重庆市高三语文一轮复习现代文阅读第十一章测试卷.docx

2026年重庆市高三语文一轮复习现代文阅读第十一章测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、信息类文本阅读

阅读下面的文字,完成1-5题。

随着数字技术的飞速发展,数字人文已成为文化遗产保护与研究的重要趋势。数字人文并非简单的技术叠加,而是通过数字化手段对文化遗产进行深度挖掘、整合与呈现,从而揭示其内在价值。在文化遗产的保护中,数字化技术不仅能够实现实体文物的永久保存,更重要的是它能打破时空限制,让文化遗产以更加多元、生动的形式“活”起来。

在传统模式下,文化遗产的传播往往依赖于实地参观、书籍出版或媒体传播,受众的互动性相对较弱。而数字人文通过构建虚拟博物馆、开发互动应用程序等方式,极大地增强了用户体验。例如,通过VR(虚拟现实)技术,观众可以身临其境地“走进”敦煌莫高窟,近距离观察壁画细节,这种沉浸式体验是传统展览难以企及的。此外,大数据分析技术还能帮助研究者从海量文献中梳理出新的文化脉络,发现传统研究方法容易忽略的关联性。

然而,数字人文在带来便利的同时,也面临着诸多挑战。首先是技术标准的不统一。目前,不同机构在数字化过程中使用的格式、编码和存储标准各异,导致数据难以互通共享,形成了“信息孤岛”。其次是技术伦理问题。在数字化过程中,如何界定数字复制品与原件的法律地位,如何防止数据被篡改或滥用,都是亟待解决的问题。最后,过度依赖

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