统编版五年级语文上册第5单元作业设计.docxVIP

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统编版五年级语文上册第五单元作业设计

项目

内容

课次

单元作业（第5单元）

课时

单元整体作业，约5课时配套使用

执行班级

五年级（）班

课型

单元作业设计（习作单元）

课题

统编版五年级语文上册第五单元“说明文以‘说明白了’为成功”单元作业设计

教学目标

知识与技能：认识本单元12个生字，会写20个字，掌握22个词语；了解列数字、举例子、作比较、打比方等基本说明方法，能结合具体语句说出其表达效果。

过程与方法：通过梳理《太阳》《松鼠》的内容脉络，学会抓住事物鲜明特点、从几个方面有条理地说明；通过比较阅读，感受平实与生动两种语言风格，能按需选择表达方式。

情感态度价值观：在观察、搜集、整理资料的过程中养成实事求是的科学态度，乐于把感兴趣的事物介绍给他人，体会说明性文章“说明白了”的实用价值。

教学重点

从课文中提取信息，梳理“从哪几方面介绍事物”的说明思路。

辨析列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，并说明其好处。

围绕一种事物，分段介绍其不同方面，写清主要特点。

教学难点

依据说明目的与读者对象，在平实与生动两种语言风格间作出恰当选择。

把搜集到的资料转化为自己的语言，避免照抄资料、堆砌数字。

说明方法的“恰当”运用——方法服务于“说明白了”，而非为用而用。

教学方法

分层作业设计