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- 2026-11-08 发布于河北
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二年级美术上册第二单元《水墨游戏》作业设计
项目
内容
课次
单元作业设计(第2单元,共2课)
课时
单元共2课时,作业总时长约60分钟(分2次,每次不超过30分钟)
执行班级
二年级()班
课型
单元作业设计
课题
水墨游戏(人美版2024版二年级上册第2单元:第1课《宣纸的故事》、第2课《好玩的水墨》)
教学目标
审美感知:感受宣纸的吸墨渗化之美与水墨浓淡干湿的韵味,能说出墨色深浅变化带来的不同感受。
艺术表现:会用点、线、面与浓淡墨进行简单的水墨尝试,能运用水冲墨、印墨、揉纸皴墨等游戏化方法完成一件小作品。
创意实践:能把偶然形成的水墨痕迹想象成具体形象,用添画、剪贴等方式完善画面。
文化理解:知道宣纸是中国传统书画用纸,愿意在生活中亲近水墨、爱护工具材料。
教学重点
感知宣纸吸水渗化的特性与墨色浓淡变化。
掌握水冲墨、印墨、揉纸皴墨等基本水墨游戏方法。
教学难点
控制水分与墨量,形成有层次的墨色效果。
把偶然的水墨痕迹转化为有想象力的画面。
教学方法
游戏体验法:以“玩墨”代替“画墨”,降低技法门槛
观察比较法:对比不同纸张、不同水分的渗化效果
情境创设法:以“宣纸的故事”“墨点变变变”串联任务
展示评价法:作品墙+自评互评,鼓励个性化表达
教学器材
教师:宣纸与普通画纸对比样张、毛笔、墨汁、调色盘、水盂、多媒体课件、吴冠中水墨作品图片
学生:宣纸(或书画练习纸)若干、
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