2.2.1 长方形和正方形 课件 -2026-2027学年冀教版数学四年级上册.pptxVIP

多边形的认识长方形和正方形教材54-56页冀教版小学数学四年级上册（2026秋学期）第二单元

（1）从下面的运动场景中，你能找到哪些图形？1

长方形的长边叫作长方形的长，短边叫作长方形的宽。长方形中位置相对的两条边称为一组对边。

（2）观察上面的长方形，猜测一下：长方形的边和角有什么特征？

（1）从下面的物品上，你能找到哪些图形？2

（2）猜测一下正方形有什么特征，并验证。

（3）拿一张正方形，用折一折的方法验证正方形的4条边都相等。

议一议长方形和正方形有什么相同点和不同点？图形边的特征角的特征共同特征正方形四条边相等4个直角4个角都是直角长方形对边相等4个直角正方形是特殊的长方形。

练一练1.按照下面的样子，用一张长方形纸剪出一个最大的正方形。说一说这样剪的道理。

练一练2.下面是长方形的一条长边和一条宽边，用画平行线和垂线的方法把长方形画完整。

练一练3.用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的长是（）厘米，宽（）厘米。3厘米

思维冲浪1.在下面的方格纸上按要求画图。（每个小方格的边长为1厘米）（1）在方格纸上画一个长是5厘米、宽是3厘米的长方形。（2）在方格纸上画一个边长是4厘米的正方形。5厘米3厘米4厘米4厘米

课堂小结根据下面的长方形和正方形，在括号里填上合适的数。（）cm6cm